Аризонский государственный университет запускает Школу Будущего Сохранения
Аризонский государственный университет (ASU) превращает одну из крупнейших экологических проблем мира в образовательную возможность. Благотворитель и бывший председатель правления Walmart Роб Уолтон сделал рекордный вклад в размере 115 миллионов долларов, который запустит новую инициативу — Школу Будущего Сохранения (Rob Walton School of Conservation Futures). Это учреждение станет центром обучения следующего поколения лидеров в области защиты биоразнообразия и глобальной устойчивости.
Основные цели новой школы
Школа, входящая в состав Колледжа Глобального Будущего ASU, сосредоточится на объединении исследований, образования и партнерств с местными сообществами для решения проблемы стремительно уменьшающегося биоразнообразия планеты. Президент ASU Майкл Кроу отметил, что эта инициатива — «достойная дань уважения всему, что сделал Роб», и важный шаг к борьбе с актуальными экологическими вызовами нашего времени.
История и страсть Роб Уолтона к охране природы
Страсть Уолтона к охране природы возникла более 25 лет назад, вдохновленная его визитами в заповедники Южной Африки и национальные парки США. С тех пор он стал одним из ведущих частных финансистов экологических инициатив в мире, пообещав выделить 100 миллионов долларов на защиту национальных парков США и занимает место в совете Conservation International.
Ценность природных ресурсов
«Нам нужна природа для выживания. Чистый воздух, чистая вода и здоровая пища — все это приходит от природы», — заявил Уолтон в интервью ASU News. «В конечном счете, я сделал это свои приоритетом».
ASU как лидер в области устойчивого развития
Новая школа по охране окружающей среды продолжает многолетнюю репутацию ASU как мирового лидера в области устойчивого развития. Под руководством Кроу университет в 2006 году стал первым в стране, который начал предлагать дипломы в области устойчивого развития, а сегодня занимает первое место в США по усилиям в области устойчивости — от исследований, фокусирующихся на климате, до инноваций в области государственной политики.
Ожидания от Школы Будущего Сохранения
Ожидается, что Школа Будущего Сохранения откроется в 2025 году и запустит Академию Будущего Сохранения, предлагающую практическое обучение для старшеклассников, работающих профессионалов и руководителей, стремящихся позитивно повлиять на свои сферы деятельности. Инициатива направлена на подготовку поколения решателей проблем, обладающих навыками восстановления экосистем и защиты биоразнообразия в условиях глобального потепления.
Междисциплинарный подход к охране окружающей среды
«Охрана окружающей среды — это не работа одной отрасли или дисциплины. Это призыв, который требует таланта, креативности и лидерства от людей с различных фонов», — отметила временный генеральный директор Conservation International Даниэла Рейк в интервью ASU News.
Социальные и образовательные аспекты инициативы
Эта инициатива не только усилит исследовательскую сеть ASU, но и поможет обществам в Аризоне и за ее пределами адаптироваться к изменениям климата и защищать природные ресурсы, которые поддерживают повседневную жизнь. Придавая особое значение образованию и сотрудничеству, университет надеется сформировать охрану окружающей среды как общегражданскую ценность, а не как партийный вопрос.
Важность голоса молодежи
Как отметил Уолтон: «Студенты приносят свежие идеи, энергию и инновации. Они — следующее поколение лидеров, исследователей и защитников. Нам нужны их голоса и приверженность для поддержания здоровья нашей планеты».
Общественное мнение о защите природы
По результатам недавнего опроса, общественное мнение о защите природной красоты в США разделяется. Многие считают, что страна добивается успехов в этой области, однако существует и значительное количество тех, кто выражает сомнения относительно уровня защитных мер.
Стратегическое значение Школы Будущего Сохранения
Таким образом, создание Школы Будущего Сохранения в ASU представляет собой не только крупное финансовое вложение, но и стратегически важный шаг к подготовке кадов, способных эффективно справляться с глобальными экологическими вызовами. Растущее внимание к охране окружающей среды подчеркивает необходимость интеграции образовательных и практических усилий в области устойчивого развития на всех уровнях общества.
